Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’in “Zorunlu eğitimin çok olduğunu, yakında bunun tartışmaya açılacağını ben de kestirim ediyorum. Bu kadar uzun bir müddet standart bir eğitime çocukları tabi tutmak yanlışsız olmayabilir” kelamlarının akabinde 4+4+4 sisteminin değişmesiyle ilgili tartışmalar sürüyor.
Enderun Özgün Eğitimciler Derneği, Maarif Platformu ve Medeniyet Enstitüsünün düzenlediği “Türk Eğitim Sistemi ve Zarurî Eğitimin Yansımaları” bahisli çalıştayın raporunda, “12 yıllık mecburî eğitim dayatması çocukların kabiliyeti, meslek edinmeleri ve yuva kurmaları önünde büyük bir engel” denildi.
Türkiye’den Mahmut Özay’ın haberine nazaran raporda, “Zorunlu lise eğitimi algı noktasında mecburî bir üniversite eğitimini doğurduğu için üniversite öğrencisi olmak işsizliğin yeni ismi olmuştur. Üniversite çağına gelen bir çocuğun artık endüstrinin en büyük gereksinimi olan iş alışkanlıklarına ve mesleksel marifetlere sahip nitelikli eleman olma ihtimali kalmamıştır. 4 + 4 + 4 olarak tanım edilen eğitim sisteminin öncelikle üçüncü dört yıllık kısmı mecburî olmaktan bir an evvel çıkarılmalı ve okumak isteyenler için üç yıla düşürülmeli” sözüne yer verildi.
‘MESLEKİ EĞİTİMİN PRESTİJİ YÜKSELTİLMELİ’
Raporda, Türkiye’de orta eleman eksikliği olduğu vurgulanarak şöyle denildi: “Mesleki eğitimde en değerli bahislerden birisi mesleksel eğitimin prestijinin yükseltilerek özendirilmesi. Bu okullar öteki bir liseye girmeyi becerememiş olanların mecburen gittiği okullar olmaktan çıkarılmalı. Bunun için de meslek liseleri mühendis olmanın ilk basamağı olarak gösterilebilir. İçerikleri de bu bağlamda yenilenerek prestij kazandırılıp mühendis olmak isteyen öğrencilerimizin öncelikli tercih edeceği hâle dönüştürülebilir. “
bilir” dedi.
(ALINTI)